Тест на виявлення типу професії, до якого ви схильні

 Профорієнтаційні тести http://www.4uth.gov.ua/trade/test/choice_trade.htm

Після відповідного навчання Ви зможете виконувати певну роботу. Але якщо б Вам довелося обирати тільки з двох можливих, то якій би Ви надали перевагу? У кожній з 20-ти пар запропонованих видів діяльності оберіть тільки один вид (а або б), знайдіть ділянку у бланку відповідей з відповідним номером (наприклад: 6а, 106) і поряд поставте знак "+". Аркуш для відповідей містить 5 колонок. Кожна колонка відповідає певному типові професії, і у ній проставлені номери з опитувальника, які належать до певного типу.

а	б
1. Доглядати за тваринами	Обслуговувати машини, прилади (стежити, регулювати)
2. Допомагати хворим	Складати таблиці, схеми, програми для обчислювальних машин
3. Стежити за якістю книжкових ілюстрацій, художніх листівок, плакатів, грамплатівок	Стежити за станом, розвитком рослин
4. Обробляти матеріали (дерево, тканина, метал, пластмасу й т.д.)	Доводити товари до споживача, рекламувати, продавати
5. Обговорювати зміст науково-популярних книг, статей (п'єси, концерти й т.д.)	Обговорювати художні книги
6. Вирощувати молодняк (тварин якої-небудь породи)	Тренувати товаришів (або молодших) у виконанні яких-небудь дій (трудових, навчальних, спортивних)
7. Копіювати малюнки, зображення (або налагоджувати музичні інструменти)	Керувати будь-яким вантажним засобом - підйомним краном, трактором, тепловозом і ін.
8. Повідомляти, роз'ясняти людям потрібні їм відомості (у довідковому бюро, на екскурсії й т.д.)	Оформляти виставки, вітрини (або брати участь у підготовці п'єс, концертів)
9. Ремонтувати речі, вироби (одяг, техніку), житло	Шукати й виправляти помилки в текстах, таблицях, малюнках
10. Лікувати тварин	Виконувати обчислення, розрахунки
11. Виводити нові сорти рослин	Виконувати обчислення, розрахунки
11. Виводити нові сорти рослин	Конструювати, проектувати нові види промислових виробів (машини, одяг, будинку й т.п.)
12. Розбирати суперечки, сварки між людьми (переконувати, роз'ясняти, карати, заохочувати)	Розбиратися в кресленнях, схемах (перевіряти, уточнювати, упорядковувати)
13. Спостерігати, вивчати роботу кружків художньої самодіяльності	Спостерігати, вивчати життя мікробів
14. Обслуговувати, налагоджувати медичні прилади, апарати	Надавати людям медичну допомогу при пораненнях, забитих місцях
15. Художньо описувати, зображувати події, що спостерігаються або уявляються	Складати точні описи, звіти про спостережувані явища, події, вимірювані об'єкти й т.п.
16. Робити лабораторні аналізи в лікарні	Приймати, оглядати хворих, розмовляти з ними, призначати лікування
17. Красити або розписувати стіни приміщень, поверхню виробів	Здійснювати монтаж або зборку машин, приладів
18. Організовувати культпоходи однолітків або молодших хлопців у театри, музеї; організовувати екскурсії, туристичні походи й т.п.	Грати на сцені, брати участь у концертах
19. Виготовляти по кресленнях деталі, вироби (машини, одяг), будувати будинки	Займатися кресленням, копіювати креслення, карти
20. Вести боротьбу із хворобами рослин, шкідниками лісу, саду	Працювати на клавішних машинах (друкарській машинці, телетайпі, складальній машині)

Аркуш відповідей:

1	2	3	4	5
1a	1б	2a	2б	3а
3б	4a	4б	5a	5б
6a		6б		7a
	7б	8a		8б
	9a		9б
10a			10a
11a	11б	12a	12б	13a
13б	14a	14б	15a	15б
16a		16б		17a
	17б	18a		18б
	19a		19б
20a			20б

Обробка результатів:
За кожен знак "+" ставиться 1 бал. Бали кожної колонки підсумовуються, а їхня кількість визначає схильність до тієї чи іншої професії.

Назва типів професії за колонками:

1. "Людина - природа".
2. "Людина - техніка".
3. "Людина - людина".
4. "Людина - знак".
5. "Людина - художній образ".

Пропонуємо класифікацію професій, яка допоможе Вам зорієнтуватися у світі професій та зробити свій вибір:

ТИП ПРОФЕСІЇ	ВИД ДІЯЛЬНОСТІ	ПРИКЛАДИ ПРОФЕСІЙ
Людина – природа	Вивчення, дослідження, вирощування, догляд, профілактика захворювань тощо.	Геолог, хімік, агроном, селекціонер, садівник, зоотехнік, зоолог, лісник, рибовод, птахівник, інженер-океанолог, біолог, геофізик, ветеринарний лікар, дресирувальник диких тварин.
Людина – художній образ	Художнє відображення дійсності, створення образів, відтворення, проектування, моделювання тощо.	Архітектор, артист, скульптор, художник, реставратор, письменник, кінорежисер, дизайнер, модельєр, ювелір, маляр, вишивальниця перукар, кулінар, фотограф тощо.
Людина – техніка	Створення, монтаж, складання, управлінні експлуатація, ремонт тощо.	Електрослюсар, водій, токар, електрик, шахтар, монтажник, фрезерувальник, газозварник, ткач, металург, прядильниця, машиніст будівельник тощо.
Людина – знакова система	Обчислення, підрахунки, упорядкувань збирання, аналіз та зберігання інформації, виконання креслень, переклади текстів тощо.	Бухгалтер, економіст, кресляр, оператор, конструктор, телеграфіст, перекладач, топограф, математик, програміст, друкарка, бібліотекар тощо
Людина –людина	Виховання; навчання; управління; побутове, інформаційне, медичне, правове обслуговування тощо.	Вчитель, лікар, міліціонер, адвокат, офіціант, стюардеса, екскурсовод, адміністратор, кореспондент, продавець, тренер тощо

Анкетування-тест "Мотиви вибору сфери трудової діяльності"

"Мотиви вибору сфери трудової діяльності"

Відповідати на запитання анкети треба в “Аркуші відповідей”. Якщо ви вважаєте, що названий мотив відповідає вашій думці, то поруч із номером запитання поставте знак “+”, якщо ні, то знак ”-”. Перелік мотивів:
1) Інтерес до особливостей професії, бажання довідатися, в чому полягають обов’язки фахівця певної професії;
2) Прагнення до самовдосконалення, розвитку навичок і умінь у сфері трудової діяльності, яку обирають.
3) Переконання, що ця професія має високий престиж у суспільстві.
4) Вплив батьків, друзів або знайомих.
5) Бажання бути матеріально-незалежним від батьків.
6) Добра успішність у школі з предметів, пов’язаних із цією сферою.
7) Бажання допомагати іншим людям
8) Бажання працювати самостійно.
9) Нахил до творчої діяльності, відкриття нового.
10) Упевненість, що для обраної сфери діяльності є потрібні здібності.
11) Можливість задовольнити свої матеріальні потреби.
12) Прагнення зробити своє життя цікавим і захоплюючим.
13) Можливість діяти самостійно.
14) Приваблює підприємницька справа.
15) Потреба матеріально допомагати родині.
16) Бажання набути практичного досвіду у приватній фірмі.
17) Інтерес до ділових контактів з людьми.
18) Приваблюють умови роботи.
19) Бажання працювати в престижному місці.
20) Прагнення обійняти керівну посаду.
21) Вплив засобів масової інформації.
22) Бажання приносити користь людям.
23) Інтерес до матеріального боку професійної діяльності.
24) Приваблюють зовнішні аспекти професії (уніформа, можливість подорожувати, бути в центрі уваги).

---

Аркуш відповідей:

А		Б		В
3		5		1
4		8		2
6		11		7
18		14		9
19		15		10
20		16		12
21		17		13
24		23		22
Сума балів		Сума балів		Сума балів

Під час обробки результатів спочатку слід підрахувати кількість плюсів у стовпчику А, в якому вміщено номери. Потім кількість плюсів у стовпчику Б та в третьому стовпчику В. З трьох стовпчиків треба вибрати той, у якому набрано найбільшу кількість балів. За цим показником потрібно зробити висновок про мотивацію, яка найбільше переважає.
У першому випадку (А) вас більше захоплює престиж професії. У своєму виборі хочете реалізувати власний надвисокий рівень домагань. Однак часто не враховуєте своїх можливостей і того, чого вимагає ця професійна діяльність від людини.
У другому випадку (Б) ви прагнете до матеріального благополуччя. У вас переважає бажання отримати якомога більше грошей. У цьому немає нічого поганого, але часто ваше бажання не підкріплене здібностями і практичною підготовленість до престижного фаху. Іноді таке бажання суперечить альтруїстичному змісту самої професії. Часто можна спостерігати прагнення заробити багато грошей і при цьому докладати щонайменше зусиль.
У третьому випадку (В) у вас переважає бажання збагнути суть професії, якомога краще вивчити обов’язки фахівця у сфері практичної діяльності, на якій ви зупинили свій вибір. Вас захоплюють творча діяльність, прагнення зробити свою працю цікавою, корисною для людей і суспільства.